超越而来，圆满感知论，全新哲学思想。上篇讲了理性、感性、知性三性的关系，实际理性高于感性高于知性，知性是认识的根本始基。知性实际是认识自己与认识世界的总和，彻底认识了自己就彻底认识了世界，彻底认识了世界也就彻底认识了自己。彻底认识世界，我们需要依靠科技的不断发展与重大突破，但我们现在科技还处在物质不灭能量守恒的初级认识阶段，还不了解物质能量的本质与由来，更不可能找到物质能量背后的本源了。所以当下要找到终极真相，实证本源只能从认识自我哲学实践的这条路径。此篇就来讲认识自我。
在三千多年前的古希腊德尔菲神庙前，就刻着认识你自己的铭文，公元前的苏格拉底也提出了认识你自己的格言，认识自我之所以如此重要，是因为其一直是人类找到终极真相，获得终极智慧的重要途径。那么认识自我是从哪里开始呢？自我认识又有哪些层次呢？
我们先从心理学上对自我意识的定义开始说起。自我意识也称自我，指的是个体对自己的各种身心状态的认识、体验、愿望。自我意识是意识的一种形式，指主体对自身的意识。它包括对自身机体及其状态的意识，对自己肢体活动状态的意识，对自己的思维、情感、意志等心理活动的意识。
从形式上，自我意识表现为自我认识、自我体验、自我调控。从内容上分成生理自我、心理自我、社会自我。从人的成长以及自我意识的觉醒过程来分，有婴儿期、幼儿期、童年期、少年期、青年期、成年期等阶段，在每一阶段，人的自我意识内容是不断增加与完善的，对自我的认识也是不断深入与丰满的。
在婴儿期八个月大左右，婴儿就会出现主体我的自我意识，把自己作为活动的主体来认知，并能把自己与他人分开。约在两周岁前后，客体自我意识出现，开始把自己作为客体来认知，能从镜中、照片、录像等中认出自己。这些实际上是对自我的初步认识，认知到身体是自己。
到幼儿期3岁到7岁左右，自我认知意识的部分开始自我认知，表现为要求自己行为活动自主和实现自我意志，反抗别人的控制。这一阶段表现出对父母的逆反，实际是确认意识自我的萌芽。
7岁到12、13岁是童年期，这一时期开始出现自我评价，从身体外表，行为表现，学习成绩等方面审视自己，从而控制自己的行为，能让别人接受自己表扬自己。这一时期属于朦胧的意识自我确认期。
12岁至16、17岁左右是少年期，又称为青春期。这一时期强烈