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以七年级语文教材中的古文——周敦颐的《爱莲说》为入口，在熟读熟知古文名篇的同时，串联起备受文人推崇的、无数次写入诗词的莲花、菊花、梅花、牡丹、兰花等传奇花木的故事，讲述古人与花相关的生活、历史，与花有关的诗词文化和情思志趣，拉近孩子和古文的距离，多一个角度学古文，多一个角度看历史。
倪晓一著
中央民族大学文学学士，中国人民大学历史学硕士，现任中国历史档案馆展宣处副处长（主持工作）。喜爱古典文学和古代史，发表相关论文和文章30余篇20多万字。
叶敏著
毕业于中央民族大学中文系，从事儿童出版15年，历任儿童期刊主编、策划编辑等，现任尚童童书总编辑。翻译作品有《假如给我三天光明》《方格菌》《书里掉出来一只狼》等。热爱古典文学与东方文化。
纪人萍绘
年毕业于中央美术学院绘本工作室，获学士学位。年毕业于中央美术学院设计教育研究工作室，获硕士学位。
爱莲说
导读
本文中的成语
爱莲、爱菊、爱牡丹的传统
莲之爱：美好的君子之花
莲之爱：莲的美好寓意
莲之爱：采莲诗里的青春与情愫
菊之爱：陶渊明与菊
牡丹之爱：从野花到富贵之花
牡丹之爱：名花倾国两相欢
牡丹之爱：神存富贵
那些备受中国文人钟爱的花草树木
梅：清气满乾坤
兰：孔子赞为花之王者
桂花：花中流
杏花：春风及第好彩头
柳：古诗词里的离别大总管
松：为木当作松
竹：无竹令人俗
椿萱并茂，兰桂齐芳
看古人如何与花做朋友
赏花
簪花
插花
诗词索引
本
果盛教育真正施行中医药文化进校园活动和中医药文化传播行动，响应教育部推动中医药文化教育的*策，把中医药文化进校园进课堂进教材落到实处。果盛教育是中医药文化教育的先行者和实践者。
果盛教育科技有限公司组织编写《中医药文化中小学生读本》，由人民教育出版社出版。读本现在已经进入北京、河北、天津、河南、广西、山东等地的近百所中小学校的课堂，学生、教师以及学生家长都对《中医药文化中小学读本》给出了非常高的评价。
而且果盛教育公司向合作的中小学分配讲课老师全年授课，以《中医药文化中小学生读本》为载体，录制中医药文化课程视频以及讲课稿。把中医药文化课程做好，不仅丰富了孩子们的校园课堂文化，更让中医这一传统文化精粹在孩子们心中扎下根。