年12月17日下午，新闻传播学院第十一次新生研讨课在山东大学中心校区董明珠楼教室举行。本次新生研讨课由复旦大学新闻学院教授、《新闻记者》特约编辑白红义担任主讲人，讲座主题为“从记者到学者：一个中年‘青椒’的成长经历”。
本次课堂，白红义老师向我们展示了他的成长历程以及从记者到学者身份的转换，让同学们学到如何找到适合自己的路，如何做好自己的工作，对大一新生有很大的启发。
课堂中，白红义老师提到，人生的重大抉择和自己年少时的经历是有一定关系的。他谈到自己并非新闻传播学科班出身，在求学和工作阶段的经历也比较丰富。白老师回忆了自己的中学时代，家庭和社会环境的影响使得少年时的他在填报志愿时选择了西北大学经济管理学院经济学专业。大学本科阶段没有什么波澜壮阔的事情，更多的是每天自习来不断地提高自己，并且早早便做出了要考研的决定。本科阶段的学习让他意识到自己在本专业上的竞争力存在不足，对数学的掌握并没有那么得心应手，于是他果断选择换专业，考研复旦大学国际关系与公共事务学院*治学专业。
研究生阶段，白红义老师阅读了大量的课外学术著作，课堂上的学习使他意识到自己在学科上的天赋并不出众，于是他更注重对自我能力和素质的提高，把自己要做的事情做到最好。在这里白老师也告诉同学们不要过于看重在成绩和排名上的对比，要更加注重自身的发展。同时白老师也提及自己的优点长处在于具有较好的耐力，能够不断坚持下去。在对自己的能力和长处进行理性的考量后，考虑到本科阶段报社实习的经历，硕士毕业后白老师选择成为一名记者。记者职业与其性格本身的冲突使得他在这种碰撞中得到成长，在与人交往交流方面有了非常大的提高。
在讲述自己成长经历的过程中，白老师特别提到了备战考博的时光。工作与考试的双重压力下，那段比较困难的时光也成为他人生中不可磨灭的印记。在公交车上背单词、随身携带专业书阅读……“置之死地而后生”，他成功考上复旦大学新闻学院新闻学博士。后来去美国访学、在上海社会科学院新闻研究所的工作以及后来参加的一系列论坛会议的经历，都使他对学者的身份有了更深的理解，在研究上取得更大的进步。
讲座最后，白老师总结道，在从记者到学者的身份转换的过程中，作为记者的从业经历对于他来讲非常难得，意义非凡。记者工作改变了他原本内向、不善言语交际的性格，培养了他注重把控时间的习惯，在做学术选题时的高度敏感性也得益于这段媒体经历。他认为所谓的“新闻无学”是不存在的，新闻是一门值得深耕的学问。
在课后，同学们向白老师提出了自己在新闻就业方面的疑问：如何看待新闻从业者薪资较低的情况以及在新媒体背景下新传人要掌握什么本领？白老师认为，新闻从业者薪资较低的确是一个普遍状态，但可以将其视作一个学习机会，重要的是不断拓宽自己的就业可能。他鼓励同学们在夯实文字功底的基础上积极学习数据的分析处理，研习社会科学的方法与技能，提高自身竞争力。
本次新生研讨课给在新闻传播专业道路中前进的同学们提供了有益借鉴与指导，丰富了同学们对于新闻传播专业的理解。每位同学都收获颇丰，讲座在热烈掌声中落下帷幕。
文
唐艺航王一帆
图
孙靖宜
编辑
蔡心怡
责编
王培
指导老师
展宁
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