关爱幼儿心理健康，享美好人生
读《幼儿心理学》心得体会
*晓兰名师工作室成员冯锡霞在幼儿园的教育教学中，总会遇到各种各样的孩子影响正常的活动秩序，我们老师常常不能解读他们行为问题背后的心理动机而焦头烂额，因此我读了《幼儿心理学》这本书，希望能通过心理知识的学习，了解孩子的心理特点和需要，帮助我读懂孩子们，支持他们的成长需要，现谈谈我的一点感受和收获。
作为幼儿园教师，要发现和掌握幼儿自我意识发展规律，要时时刻刻从“幼儿发展为本”角度去考虑问题，让自己真正的成为幼儿学习的参与者、支持者，而不仅仅是教学活动的执教人，时刻牢记为*育人、为国育才的使命，肩负培育祖国花朵的重任，担负滋润幼儿心田的重任。
随着科学的进步，人们更加