勤业敬业作表率教书育人乐奉献
名师介绍：顾维平
顾维平，年从南京晓庄师范学校毕业到南京市游府西街小学任教，曾任游府西街小学副校长一职。全国模范教师，江苏省特级教师，江苏省优秀班主任，江苏省优秀教育工作者，南京市首届名教师，南京市劳动模范。
No.1
醉心课堂，如春花般灿烂
顾维平在教育教学上具有自己独特的风格，她所执教的语文课，生动地体现了“清”、“趣”、“活”、“实”这四个特点。课堂上充满真情，学生的学习充满乐趣，思维敏捷，不仅扎实地掌握了基础知识，还提高了学习能力。
她可以为了一节课，磨上十多遍。她课前精细解读文本，精心设计教案；课中细心观察学情，灵动地把握生成，适时调整预案。试教、修改、重上、再修改，反反复复。从脸上的表情到说话的语速语调……每一个细节她都努力做到极致。顾维平醉心课堂，凭着对课堂的这股“钻”劲，她有了属于自己的文本解读和教学策略，成就了她清新、朴实的教学风格。
杨九俊院长曾这样评价她：“这样的课，我们听得放心、踏实，这样的语文课学生们不敢请假，因为不上会有损失。”顾维平用她那从容的教学风格为我们演绎了精彩的语文教学，她教得扎实，教得细致入微，教得新颖有趣而又充满智慧。
No.2
潜心科研，如春雨般润泽
多年来，顾维平对省内外来校参观学习的教师开课60余次，听课者遍布全国各地。她还分别到内蒙、江西、云南、安徽、山东、贵州等省市上示范课，举办讲座，听众反响热烈。年参加“江苏省希望工程教师志愿团”前往苏北讲学，听课者逾人次。她连续3年参加南京市送教下乡活动，上示范课并开设讲座。她参加编写的小学生《同步作文》和《小学生优秀作文分类范例与指导》深得学生的好评。
多年来，顾维平积极投身到教育教学的改革中，在学校与南京师范大学合作的“发展低年级学生潜力”的课题实验中承担实验班的教学任务，取得了明显的效果，由她撰写的《多途径开发低年级学生说话潜力》一文刊登在江苏教育杂志上并获论文评比二等奖，由她参与的这一科研专题还获江苏省教科研成果三等奖。她参与组织学校开展省级立项课题“构建小学生课业负担的学校监控体系的实验研究”的实验工作并顺利结题，她撰写的论文发表在《江苏教育》杂志上。同期，她还承担了省小学语文学会的国家级课题的研究任务，在教学实践中研究构建小学语文参与教学的模式，撰写的论文获南京市教育科研论文评比一等奖，并发表在《南京教育》上。
她曾担任江苏省义务教育小学语文教材的编委，参与编写了小学语文教材l—12册。同时，她还在全省的教材培训会上开设示范课并评课，举办专题讲座。年她作为江苏省唯一的特级教师代表赴京参加全国十余套小学语文教材的审读工作，圆满完成任务，受到国家教委领导的好评，在教材建设方面作出了应有的贡献。
No.3
悦心辐射，如春阳般明媚
古人云“独学而无友，则孤陋而寡闻”。在游府西街小学任职期间，顾维平作为特级教师工作室领衔人，深知教育教学中辐射引领作用的重要性，时刻不忘对青年教师的培养，她利用学校名师工作室的平台，公开展示课堂教学、讲座，在专题研讨和答疑解惑中播撒教育的光和热，热情分享教学思想和经验，为助力教育发展和教师的专业发展不懈努力着。
经她培养的一批青年教师已成为省、市教学骨干，她和徒弟共同研究教育教学工作，师徒双双获南京市“青蓝工程”优胜奖。她本人因为在中小学新老教师传帮带结对活动中成绩显著，被评为江苏省“优秀指导教师”。她还被南京晓庄学院聘为客座教授，每年为师范生举办专题讲座，曾被聘为全国优秀青年教师培训班的指导教师，指导开展教育教学研讨工作，为培养大量的优秀教育人才做出了贡献。
No.4
热心校园，如春日般温暖
三十多个春夏秋冬，顾维平默默无闻地耕耘在学校这片沃土上，她曾在游府西街小学汉语推广部长期担任副校长一职。她坚持以“立德树人”为核心的教书育人理念，寓教育于校园日常工作和学生常规管理之中。
游府西街小学汉语国际推广部是小班化校园，全校近多个孩子，顾维平能清楚地叫出每个孩子的名字，了解每个孩子的性格特点。她善于运用现代教育理论指导实际工作，分析、把握学生的心理状态，帮助学生树立正确的人生观，使校园呈现出一派勃勃生机。
春风化雨育桃李，润物无声撒春晖。在教育这片肥沃的芳草地上，顾维平老师有着田野上耕耘的实诚，大地上行走的执著，以良好的师德修养尽心耕耘着孩子们的美好童年！
文字柏雪
编辑梁娟
审核李华
预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇