经过学生评分、工作绩效考核等过程
年中山大学地理科学与规划学院“优秀班主任”结果出炉啦！
忘不了老师课堂上的谆谆教诲
时时鼓励、督促我们
带领我们在学业成长之路乘风破浪
大学时光如水
师恩荡漾心怀！
下面，就让我们看看
年“优秀班主任”评选结果吧！
1
朱战强
教师简介：
中山大学地理科学与规划学院城市与区域规划系副教授，硕士生导师。中国城市科学研究会大数据委员会委员、中国地理学会会员，担任国内外知名期刊审稿人。研究方向为城乡生态规划、GIS在城乡规划中的应用、城市绿色基础设施（如城市绿道等绿地空间）规划、土地利用与景观生态规划等。朱老师关心同学，是同学们心中的良师益友，多次被评为“优秀班主任”。
工作总结：
我清晰地记得年秋天参加17级城乡规划第一次班会时39位同学稚气生涩的面孔，那时候穿着*服的同学们脸上写满了对学习生活的渴望。我庆幸成为了17城乡规划专业班的班主任，获得一次与新生一样的成长机会——完整的体验从一年级到五年级的专业成长历程。
年度，他们伸长“触角”尽情体验大学生活。年度，他们积极参与“大创”项目申请，懵懂着，好奇着要尽快了解自己的专业。进入年度，我的同学们已经能够赢得不同类型专业竞赛的奖项。从生涩到适应，从适应到成熟，在成熟中走向突破，可以在不同阶段参与到同学们的进步当中，是作为班主任的庆幸。我在班会中给同学们介绍城乡规划专业，让同学们尽早的建立专业认知。参与组织年“城规展”，分享专业展示的乐趣。利用教授专业课的契机与每一位同学聊天，在相互认识中增进了解，也了解了学生专业学习的需要，由此可以适时地提供帮助。我在疫情期间组织同学参与中山大学新校园的地名规划，一次次的网络会议让我们共同专注于为母校服务，在专业实践中强化对母校的认知和荣誉感。
我感恩可以与我的学生一起成长，期待在参与他们的蜕变过程中，学习做更好的老师。
学生评价：
作为一名教师，朱战强老师在上课前总是认真备课，为求把全面的知识教授给学生，同时尝试采用多种教学方式促进学生思考，对学生负责。而作为一名班主任，在日常生活中总是会对学生给予关心和问候，了解一些同学的学习状况和困难，并提供一些帮助和建议；会在学生进行班级活动的时候也会融入学生，亲身参与，帮助活动顺利进行；会在学期末学生疲惫的时候来制图室为学生加油鼓劲。因此，在同学们心目中，朱战强老师既是一位对学生负责的好老师，同时也带领着17城规越战越强。17城规班在上一学年学习优良率上达到中山大学优良学风标兵班标准，同时连续两年获选校级优秀红旗团支部，这些优秀的成果都离不开朱战强老师的辛勤付出。
毕业寄语：
如果大学是理想的原点，那么社会就是理想的试金石。祝同学们以理想指路，以厚德载物，以自强不息，成就母校荣光，归来仍是少年。
2
翁时秀
教师简介：
翁时秀，男，中山大学地理科学与规划学院城市与区域规划系副教授，主要研究方向为旅游地理学与旅游规划、地理学思想史。翁老师教学认真、关爱学生，多次被学生评为“我心目中的良师”；在用心完成教学任务之余，每年都指导学生参加大学生创新创业训练计划项目、中国高校地理科学展示大赛、大学生世界遗产保护提案大赛等项目和竞赛，均取得过良好成绩。
工作总结：
我于年开始担任16级地理科学大类二班的班主任，年专业分流后，成为16级人文地理与城乡规划一班班主任。
与这帮朝气蓬勃的学生愉快相处的三年时间里，我默默