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TUhjnbcbe - 2021/6/18 16:22:00
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编者按:年春季学期开设的《伦理学与生活》通识选修课上,兰州交通大学杜华伟老师以儒家经典《论语》作为重要学习内容,与学生一起诵读《论语》相关篇章,一起探讨《论语》中的孝道、好学、仁义等思想,一起立志在学习经典中修身养性。结课论文是学习《伦理学与生活》的心得体会,孩子们在这份手写作业中记录着自己的上课经历,表达着对教学方式、教学内容的评价,透露着对任课教师的认可与感谢......《伦理学与生活》带给我的......纪露露当初抱着好奇的心情选了这门课,选的时候心里还在想:伦理学与生活,这能讲什么呀?估计就是讲一讲我们生活中的一些道德问题吧。后来,听舍友说这门课上会讲《论语》。当时心想:哦,这样啊!那就讲呗,反正让我过就行了。但是后来,经过半个学期的学习,这门课教给了我很多东西。首先,这门课教给了我要勇于表达,敢于表现自己,让我多了很多自信。第一节课时老师就告诉我们她的课堂绝不会是填鸭式的课堂,她要让我们都发言,她要和同学们一起教学相长。当时听到之后,我心想:唉呀,这可免不了要发言了,有些紧张。但更多的是期待,这种教学模式是我在学生生涯中鲜少经历过的。由于平时没有太多展现自我的机会,正好趁这个契机好好展现一下自我。所以,第一节课我就率先举手回答了问题。依稀记得当时的问题是“你为什么选择这门课?”当时我的回答“一是好奇,二是听别人说好过”。令我惊讶的是,老师并没有生气,还认真地问了我一些问题。当时我就感觉:哦,这个老师可能不会拿她的身份来压我们;可能她真的像自己说的那样奉行教学相长;可能她是我喜欢的那样的好老师。后来,事实证明,果然没错!其次,这门课的学习也让我明白了一个道理:努力总会有回报,是金子总会发光。大二上学期我的情绪一直是十分低迷的,整个人都是一种抑郁的状态。原因其实就是我觉得自己的付出没有得到回报,我没有办法证明我自己。这种萎靡状态一直持续了一整个学期,甚至到了本学期我依然在受这个问题的影响。但是,自从我上了《伦理学与生活》这门选修课,一切都不一样了。老师肯定了我的能力,她看到了我的付出,这让我发自内心地感到快乐。老师让我在最后一次课上台诵读,并把诵读视频发到了她的“明明德读书会”视频号上当作教学资料。这样一个举措把我彻底拉出了深渊。在这里,我想对我的老师真诚地说句“谢谢”。谢谢您这么器重我,谢谢您,杜老师!当然,这门课中学习的《论语》也让我受益匪浅,我们一共学习了20章论语。有讲“孝道”的,有讲“好学”的,有讲“为人处事”的,每一章都会让我明白一些道理。其中让我印象最深的是“子曰:譬如为山,未成一篑,止,吾止也。譬如平地,虽覆一篑,进,吾往也。”因为我平时做事最容易在最后一步放弃,而这句论语让我明白了如此做的弊端。之前的我总是以为要跟随本心,做到最后如果累了就要休息,要在有全面准备的时候再去做这件事。但是,学了这句论语我忽然明白:我那不叫追随本心,那是偷懒!不是任何时候都要想干什么就干什么,有些事情本来就是有约束的。总之,《伦理学与生活》这门课带给了我很多,教给了我太多太多。谢谢您,杜老师,我的恩师!作者简介:纪露露,兰州交通大学级轨道交通信号与控制专业学生,爱好读书、滑板、乒乓球、台球、羽毛球等。

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