孙长宏
美国著名成功学家、教育家卡耐基说：“如果我们有着快乐的思想，我们就会快乐……用快乐、乐观、豁达的胸襟去面对人生吧，我们的人生就永远是快乐的。”成为快乐豁达的体育教师是笔者一直追求的梦想，因为在笔者身上有一种属于体育人的痕迹。任凭经历生活中的何种改变，这种痕迹都洗刷不掉，它在不知不觉中影响着笔者的世界观、价值观、人生观。
笔者喜欢听别人说：“一看你就是体育教师，因为别人的朋友圈都在晒娃、晒美食、晒美景，你的朋友圈却在晒学生、晒训练、晒培训、晒教育感悟，因为教书是你不变的梦想，育人是你最骄傲的信仰。”
作为一名开朗豁达的体育教师，在日复一日与学生的相处之中，笔者忘记了什么是风吹日晒，什么是天寒地冻，什么是个人利益。笔者想在这平凡的岗位上创造属于自己的辉煌，让自己成为快乐、豁达的体育教师！
01自强，让笔者的视野更加开阔
记得年笔者刚参加体育工作不足3年，本溪市开展了一次关于小学室内体育课的评比活动，笔者有幸参加了本次评比，可是室内体育课应该怎么上呢？对于常年习惯在室外上课的笔者，如何做课件就成了难题，更别说怎么应用“白板”了！怎么办呢?与其发愁不如行动起来。于是笔者虚心地向其他学科教师请教“白板”的使用方法以及PPT的制作方法，并上网查询制作视频和裁剪音乐的方法。笔者开始没日没夜地研究PPT的制作与课的设计，这个过程中笔者快速地学会了制作视频短片、截取音乐、制作评价语言与音频，同时学会了如何在PPT中插入视频与音频等。学习的过程让笔者充实而快乐。原以为会很枯燥的一节室内体育课，由于笔者的精心准备变得丰富多彩！笔者选择的是二年级《体育与安全》一课，里面既涵盖了准备部分动感《拍手操》环节，欢快地导入本课，又有体育课安全知识视频短片使学生们看得津津有味。同时通过一个安全事故短片引发了学生们的