统编教材：四下电子课本
（春季调整版）
整理｜郭学萍
春季调整
四
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课
本
往期精选
“创意读写”全国课题
给儿童用得上的30个“创意写作”
紧急征集“统编教材”1-6年级同步作文
寒假·漫读古诗文
长辫子老师“为你读古诗“34天计划（一）
长辫子老师“为你读古诗“34天计划（二）
长辫子老师“为你读古诗“34天计划（三）
长辫子老师“为你读古诗“34天计划（四）
长辫子老师“为你读古诗“34天计划（五）
长辫子老师“为你读古诗“34天计划（六）
长辫子老师“为你读古诗“34天计划（七）
长辫子老师“为你读古诗“34天计划（八）
长辫子老师“为你读古诗“34天计划（九）
长辫子老师“为你读古诗“34天计划（十）
寒假·整本书阅读
寒假：1-6年级“分级阅读”书单
寒假：60本“数学阅读书单”
寒假：教师“阅读书单”
教师“特色寒假生活”建议
学生寒假“项目式”作业菜单
寒假作业：（小学-高中）个项目
北京赵怡母子：“亲子阅读”实操范例
寒假：“整本书阅读”系列指导（一）
寒假：“整本书阅读”系列指导（二）
统编教材·专家解读
长辫子老师读“温儒敏关于统编教材24答”
听温儒敏先生谈“3-6年级长文究竟怎么教”
听陈先云先生谈“教好统编教材的5大关键”
“创意读写”家长论坛
亲子阅读：视频课+活动示例
让“亲子阅读”真正在家庭落地！
请学会和孩子“海沃塔”有意识聊天
一个“博士妈妈”和儿子的“超能书信对话”
长辫子老师教你：如何陪孩子写作业？
秋·投稿指南教师40种期刊·投稿指南
学生30种期刊·投稿指南
诗意人生·随笔
我，为什么一直不生白发？
我和我的师父——袁浩
，写给爱人的情书
种子教师·公示
全国小学创意写作
“实验学校”“实验团队”“种子教师”名单
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