看了《一群穷孩子的人生实验》（建议先行阅读），激荡起曾经的愿望、设想和遗憾，便讲讲同一时空中另一条故事线吧。
一
“这个项目的设计者们怀着无比远大的理想。他们把它当做改变人命运的上帝之手。”
年，「青云学子计划」开始在北京招生。在成都读高三的我，也有一个计划：
“在贫困的山区中，寻找智商素养远超常人的小孩。给他们最好的教育资源，去国内外顶尖的高校念书，成功后由本人帮助下一个小孩，形成良性的循环”。
计划的其他部分还包括，一个“免费分享优质教育资源的在线平台”，一个“集成公益组织、项目和志愿者的系统”，一个“无偿进行市场监督的社会组织”，最终形成一个“崇高、紧密而透明的社群”，在很多年后“改变世界”。
思想一旦化为使命，人就开始拧巴。我想，为了实现它，我可以抛却一切私利，只为经得起社会的追问和检验。而要自证清白，首先就是在高三，不计成本的开始。
于是夙兴夜寐的构思计划，注册博客，给总理、教育部长、几十所高校和中学的校长写信，花了一晚上装进信封里。邮局的工作人员问这是什么，我神神秘秘的回复说“现在还不能讲，以后可能会在新闻中看见吧”。
结果是石沉大海，只收到两封回复邮件：“同学你好，欢迎报考XX大学！”
好吧，还没有想清楚、准备好。没关系，我在国内读大学。
二
“美好的三年结束，已经有少数学生放弃继续参与实验——出身第一次开始主导学生们的人生走向。”
年，大部分青云学子有惊无险的迈入初中。我读大三，计划搁浅。
刚入学时想着放开手脚，广交豪杰。学院活动要从晚间课程开始占用时间，便申请退出，结果演化成一场小风波。辅导员找我谈话时说：“闹僵关系不好，以后评优升学都有风险”。我想起沉重的背负，说“我不得不如此…我无所谓”。
从几个学院中找人组队，去贫困县做教育状况和NGO投入状况的暑期考察，出了篇粗糙的报告。再招人组队申请大学生创新实验计划，想调研企业慈善基金会对贫困地区教育帮扶模式，遗憾落选。
在一个理念虽不相同，理想主义气氛浓郁的社团待过。成员们