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个人介绍
宋晓芳老师，华南师范大学教育硕士，广州市“优秀班主任”，广州六中首届“十佳青年教师”，广东省中小学骨干教师培训“优秀学员”。曾任校历史科科组长、高三文综备长、班主任，现任高二历史备课组组长。
宋老师专业基础扎实、勤于思考、乐于钻研、勇于尝试，在教育教学中尤为注重对学生能力、思维、价值观的培养。十余年来，宋老师坚持开展小组合作学习的教学实践，形成了鲜明的个人教学风格。多年担任高三备长，曾获广州市高考突出贡献奖。收获成绩的同时，风趣、随和的“老宋”也收获了学生与家长们的肯定与喜爱。
硬笔书法作品
国画作品
宋晓芳老师进行剑术表演
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累累硕果见证成长之路
奖状与证书记录了曾经的努力与成长，当下只有八个字——不忘初心，砥砺前行。
荣誉称号
☆广州市“优秀班主任”
☆广州市第六中学首届“十佳青年教师”
☆广东省中小学骨干教师省级培训“优秀学员”
综合奖项
☆第五届全国中青年教师（基教）优质课大赛一等奖
☆-年度“一师一优课、一课一名师”省级“优课”
☆年度“一师一优课、一课一名师”市级“优课”
☆广州市届高考突出贡献奖
☆广州市多媒体教育软件评比三等奖
☆广州市第六中学青年教师解题比赛一等奖（多次）
论文获奖
☆在中国教育学会“中国教育实践与研究论坛”论文评比中荣获一等奖
☆在第五届“广州市校本研究与教师发展学术研讨会”上荣获一等奖并宣读
☆在广州市中学历史教学论文年会评比中荣获二等奖并宣读
☆在广州市第六中学教育教学研讨会上荣获一等奖并宣读（多次）
指导学生获奖
☆指导学生参加广州市历史学科“数字故事”竞赛，荣获一等奖
☆指导学生参加广州市海珠区中学历史学生开放式考试作品评选活动，荣获二等奖
☆指导学生参加广州市中学生历史小制作竞赛，荣获三等奖
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精彩课堂，展名师风采
智慧课堂
小组合作学习
宋老师强调让学生动起来（“心”动、互动），在思考问题、讨论问题中暴露问题、生成问题，最后在教师的引导下一同解决问题，在掌握基础知识的同时，培养学生独立思考、交流合作的意识与能力，实现真正的自主高效课堂。
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匿名调查问卷中，学生对小组合作
学习效果的评价
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亦师亦友、温暖有趣之阳光导师
与学生在一起，“老宋”不“老”
高考百日誓师，为孩子们加油打气！
跟孩子们一起凹造型的“老宋”
飞扬的青春，欢乐的校运，一届又一届
毕业后依然身着班服回校观摩校运会的孩子们
八十周年校庆的重聚（届）
八十周年校庆的重聚（届）
助阵校庆表演的街舞社学姐学长
能见证一届又一届孩子们的成长，是幸福的
（届成人礼）
（届成人礼）
（届成人礼）
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课上课下，亦师亦友
宋老师常常思考一个问题——自己的历史课堂给学生们留下的是什么？她认同并努力实践着这样的教育、教学理念——“教育不是灌满一桶水，而是点燃一团生命的火焰。”“授人以鱼，不如授人以渔；授人以渔，不如授人以欲。”从学生们的话语中可以看到宋老师在实践自己教育教学理念上的成功。
宋老师注重与学生的交流互动，在交流中明学情，从反馈里找问题，不断完善自己的教学。
爱是相互的，桌面上不时出现的小小关怀是那样温暖而可爱。
学生不经意的留言，透出的是“老宋”与学生之间那份亦师亦友的情谊。
宋老师常说自己是幸运的——“历史”是钟爱的专业，“教师”是儿时的梦想，兴趣与理想完美结合成自己的工作，此生何其有幸！也正因如此，从教近二十年的老宋依然有无穷动力和热情投入到自己热爱的事业中，在不断完善自我、精进专业、积极求索、授业育人中实现自己的人生价值。
来源
教务处、历史科
整理组稿
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