戴方文，男，全国中语会会员，年毕业于华中师范大学中文系，年获华中师范大学教育硕士学位，现任教于湖北省水果湖高级中学。
你想成为一名教师吗？你想教授语文这门学科吗？那么你是否存在着这些疑问：教师生涯应当如何发展？教师职业需要具备哪些能力？教师职业如何实现自己的价值？大家不要着急，接下来小编将带你走进戴方文老师的讲座，且看戴老师为你一一讲解。
教师生涯的发展
1.何为生涯
我们谈的生涯主要是工作者这个角色，生涯就是工作者角色连续演进的自我发展的形式。我们不仅是要把事做好，更重要的是，在未来你们这一代年轻人身上要促进自我的发展，让工作的每个细节赋予自我发展的意义。所以我们现在谈的生涯一定是对自我成长有价值的工作。我们这一代人在职场所面临的命题，不再是为了生存而工作，我们是为了生活，是为了追求幸福，更重要的是追求价值的实现，这才是我们的生涯。
2.生涯发展
生涯发展就是说人的职业偏好和能力以及工作情境中形成的自我概念，会随着时间的推移而改变。生涯发展一般分为成长、探索、建立、维持、衰退五个阶段。大家现在正处在生涯的探索阶段，老师这份职业是否是你的优势所在？你能否在未来的工作中获得很好的价值感？你适不适合当老师？我们除了进行这样一种自我探索，对外面的职场世界也应该进行探索。不要以为我们一旦进入职场，我们的职业就会成为一种自然的成长状态，其实并非如此。我们一定要更加明确，我要成为一个什么样的人，我怎样成为这样的人。
如果不