治白癜风多少钱 https://m-mip.39.net/nk/mipso_6983146.html伴随着年龄的增长，每个人在不同年龄阶段表现出大致相同的职业特征和职业需求及职业发展任务，因此，一些著名的职业管理学专家对于职业生涯的发展过程进行过长期研究，发现并总结出了许多关于职业生涯发展的理论和规律，这些理论和规律对指导职业发展具有重要意义。每个人的职业生涯都要经历过许多阶段，只有了解了不同阶段的特征、知识水平要求和这种职业偏好，才能更好地促进个人的职业生涯发展。有关职业生发发展阶段划分的理论主要有四种：一.萨柏（DonaldE.Super）的职业生涯发展阶段理论二.施恩（EdgarH.Schein）的职业生涯发展阶段理论三.金斯伯格(EliGinzberg)的职业生涯发展阶段理论四.格林豪斯（J.H.Greenhaus）的职业生涯发展阶段理论五.我国职业生涯发展阶段理论红字部分为本篇内容。美国著名的职业指导专家、职业生涯发展理论的先驱和典型代表人物金斯伯格（EliGimberg）对职业生涯的发展进行过长期研究。他研究的重点是从童年到青少年阶段的职业心理发展过程，通过比较美国富裕家庭的人从童年期到成年早期和成熟过程中的有关职业选择的想法和行动，将职业生涯发展分为幻想期、尝试期和现实期三个阶段。金斯伯格职业生涯发展三阶段理论归纳如下图所示。金斯伯格的职业生涯发展理论，事实上是前期职业生涯发展的不同阶段，也就是说，是最初就业前人们职业意识或职业追求的变化发展过程。金斯伯格的职业生涯发展理论对实践产生过广泛影响。金斯伯格的理论范围主要从童年到青少年，且研究样本为美国富裕家庭的人，所以我们可以将他的理论理解为在成年前的一种职业发展过程。在互联网时代，信息更新迭代的速度非常迅速，现在的孩子所接触到的信息和面对的选择都要远远高于过去，金斯伯格的理论能够帮助我们更好地理解年轻员工的需求和心理变化，从而更好地去和他们相处及公事。同时，该理论也具有一定的教育价值，因为研究对象主要来自于美国富裕家庭，这些家庭的教育理念也更加多元化和现代化，有助于提升很多家庭的家庭教育。黑字摘抄自《人力资源管理》蓝字为作者个人观点预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇