探寻生命的价值
感悟人生的意义
年，庚子岁首，突如其来的一场疫情，打破了春的热闹。山河沉寂，日月灰冷。
这场疫情给我们带来了伤痛和无力，为我们上了一堂沉重的生命教育课。为落实“五育并举”的教学目标，帮助同学们认知生命、尊重生命、珍惜生命，懂得生命的意义与价值，培养同学们的社会责任感和使命感，我校继续开展《对生命价值的思考》线上教育综合课程，引领同学们一起感悟生命的美丽和魅力！
思辨五
时间：3月29日晚8点30分
主题：线上教育综合课程第五课——《热爱生活，珍爱生命》
主讲：陈俊武老师
一场突如其来的新冠肺炎让我们每一个人都猝不及防。我们开始思考，假若人生到了最后，我需要些什么？我想要些什么？我要做些什么？我能留下些什么？
陈俊武老师从生命之不易、生命之脆弱、生命之意义三方面阐述了生命的价值，告诉我们要热爱生活、珍爱生命。
愿你们每天都愉快地过着生活，不要等到日子过去了才找出它们的可爱之点，也不要把所有特别合意的希望都放在未来。
——居里夫人
爱真理，忠实地生活，这是至上的生活态度，没有一点虚伪，没有一点宽恕，对自己忠实，对别人也忠实，你就可以做你自己的行为的裁判官。
——巴金
珍爱生命吧，因为它远比我们想象的要脆弱。
思辨六
时间：4月1日晚8点30分
主题：线上教育综合课程第六课——《生命交响乐》
主讲：谢建新老师
在上一节课理解生命的可贵之后，这一节课谢建新老师和同学一道聆听世界音乐大师贝多芬的天籁之音，踏着大师的音乐节拍，去追寻贝多芬的艺术人生，让同学们在“如歌的生命”中，懂得如何面对困难和荣誉。
生命的长度是有限的，生命的终点是相同的。我们无法把握生命的长度，但是我们能拓宽生命的宽度。
《如歌的生命》
课堂花絮
家长看法
孩子的成长路，从来都是隐藏着各种可能的分叉路口，特别是在初中半大不小的阶段，学习生活习惯的养成，日常生活环境的浸染，网络世界的冲击，追求独立人格的冲劲，无一不左右着他们未来的人生。龙实不失时机地鼓励亲子一起学习生命教育课，让家长