低年级学生想象丰富，又乐于动手。结合这一特点，在教学中我巧妙融入了《蔬果造型》一课，在课前要求每位学生自选蔬果若干件，并准备好牙签、小棒等辅助材料。在课上我先让学生大胆猜测卷心菜、香蕉、芋艿等蔬果可造型什么，并以茄子为例进行技法指导。通过材料选择、造型方法的指导，学生在蔬果王国中尽情地想象着、创造着，“香蕉公主”、“洋葱娃娃”、“亲密伙伴”等，每一件作品都是孩子们智慧的闪现，在活动中学生思维因自由而张开了翅膀，灵气因激活而闪耀着光华，每一件作品他们都赋予了自己纯真的情感。
你说：以后上手机美文就看你的了。