作文题
阅读下面的材料，根据要求写作。
曾获华语传媒大奖、十月文学奖等国内外数十种文学奖项的著名诗人陈先发在儿子16岁要去美国读书时，曾写过一段告诫之语，劝儿子在生活之中要蓄起“四力”。
一、眼力：世界无限而你唯一，你须积累起一种强悍的辨别能力，剔除芜杂而后知道什么是你所应坚持的。
二、思力：习得一种方法，形成一种眼光，而后才有你自己的世界。
三、定力：不为他人的判断与观点所摆布，不为世界的复杂而乱了方寸之心。
四、抗压之力：不因挫败而弃，不因重负而失去对生命的激情。
请结合你的生活经历或感悟，从以上“四力”中任选两种，谈清两者之间的关系，写一篇不少于字的文章。
命题方向
人文底蕴：人文积淀
学会学习：勤于反思
实践创新：问题解决
健康生活：健全人格自我管理
科学精神：理性思维勇于探究
审题
限制性
1.“请结合你的生活经历或感悟”，界定了写作内容，需与写作者身份相符合。作为高三学生，学习是我们生活的主导，青春活力是我们应彰显的特征，故在写此文时应结合个人的学习和生活经历，发散思维谈认识，展现积极乐观的阳光态度。
2.“从以上‘四力’中任选两种”，界定了写作范围，需从四个关键词中选择“两种”，并围绕“两种”关键词展开立意、构思行文，少选或多选都不符题意。
3.任务还要求“结合你的生活经历或感悟”，谈清两者之间的关系，即谈清“四力”中任意“两者之间的关系”，故在行文中，学生须结合自身的“生活经历或感悟”，用一定篇幅去谈所选两个关键词的有机关联。
开放性
1.立意角度是开放的。关键词之间虽互不相扰、有其独立性，却又联系紧密，无论怎样的两两组合都可以让学生自由切入、充分思考，可综合立意，形成具有特色的文本。
2.文体是开放的。“写一篇不少于字的文章”，并未明确规定文体，谈经历可写成记叙文，谈感悟可写成一般的议论文或说理性散文。
3.联想的丰富性。写作者在结合自身经历的背景下，可纵贯古今中外、联系当下，拓展精神维度，思考人生之航向。
4.考生自身的“经历或感悟”各有不同，写作内容具有无限开放性，只要能谈清所选两个关键词之间的关系，完整呈现题意要求的都可以写。
解题
审读材料和题干要求，材料阐释了诗人陈先发对儿子的人生劝勉——蓄起“四力”，也即写作的四个关键词：眼力、思力、定力、抗压之力。从材料内容看，命题基点是“人生成长”“完善人格”“励志修身”。材料提示具体，写作任务明确，能引导考生