齐姐育儿本文为原创文章，欢迎个人转发分享~如何正确培养孩子们的审美观，相信很多家长无从着手，这需要让孩子从“审美”的定义开始学习。审美观的培养和学习是非常有必要的，因为这直接关系到孩子未来的人生发展。而陪伴孩子一起完成，使其感官参与其中，这将是很好的一种培养方式。学习艺术、想象力、品味等多种感官交织在一起，这是一个很复杂的过程。大家不妨从一些实际动手项目开始做起，让孩子从每个维度细细的品味审美的乐趣。制定一些基本规则，对大人和孩子来说都是非常有意义的，聪明的家长会这样做：
01手工制作
我们需要为孩子提供一些激发想象力的材料，如：旧报纸、字符串、奇怪的袜子、漂亮的服装、纸、剪刀、胶水、油漆等。如果有一个合适的空间，甚至传统的卷饼或糖果制作都能提供一个令人满意的创意平台。以烹饪为例，布丁可以选用常规的布丁混合料制成的，它适用于3岁和更小的人群，但也可以供年龄较大的孩子使用。将花生酱与奶粉和糖粉混合制成可食用的橡皮泥，让孩子将其打造成自己喜欢的样式，这些动手项目的实际操作，无疑能很好的提高孩子的审美观。02美术
虽然艺术技巧是可以传授的，但是审美的艺术需要孩子自己去体会，让其自己亲自去尝试。如：纸糊、纸泥、涂料和可重复使用的模型化合物，这些都可以给孩子可以提供数小时的乐趣，有时甚至是惊人的创造性结果。03戏剧和角色扮演
从装扮和扮演到上演小话剧，戏剧的表达为情感和创造力提供了一个出口。戏剧创作的工具，可以从一些旧衣服的重新利用，和台词的编辑开始。有创意的戏剧表演、演绎传统故事和准备节日演讲，都属于这一类。手指戏和合唱也是戏剧的一部分，每一项活动都可以提供一种尝试用情感表达的方式。04音乐和舞蹈
从敲打锅碗瓢盆，到在青年音乐团体中演奏。音乐是美学的重要组成部分，它可以通过多种方式，加入到孩子的教育中。这些措施包括将调好的音乐玩具，添加到学龄前儿童的游戏用品中，比如：木琴和小键盘，准备好可供聆听的音乐唱片，并为孩子们提供一个听音乐的地方。对于学龄儿童来说，添加长笛或录音机，以及类似的易于操作的乐器，可能会激发他们日后对音乐制作的兴趣。当然，除了这些外在的可以培养和提高孩子审美观的实操项目以外，孩子的心灵美也非常重要。我们中国人常说，孩子的教育要德、智、体、美、劳全面发展，孩子审美观培养也是不可或缺的一部分。而作为孩子的父母，更是孩子的一面镜子，这些都需要爸爸妈妈们，在点点滴滴的生活中一点点灌输，一点点培养。一个孩子的审美观至关重要，不仅可以影响他对事物多角度的观察，还能够激发孩子的想象力和创造力。审美观一旦建立就可以延伸到孩子的穿衣打扮，特别是对衣服颜色和款式的搭配，都和审美观有着直接的关系。审美观也是生活中的“调味剂”，审美观强的孩子，日常生活中或者在一些特别的节日里，他们总会花出“小心思”制造出一些惊喜和浪漫。比如：他们会把一些简单的食材，随意搭配出造型，几个简单的气球能设计出很多温馨的画面，让单调的环境通过他们的审美观变得颇有情调。这些无论是对家人还是朋友而言，这份小心思足以包含了喜悦和用心，让周围的人，因他而变得多了轻松和温馨，这对孩子的人际交往也有重大的辅助作用。在你的育儿过程中，你会重视孩子审美观的培养吗？培养技巧都有哪些？欢迎大家评论分享~