培养孩子正确的价值观
——必须努力付出才能有所收获
文/绿荫
现在的孩子大都是00后，也大都是独生子女，他们生活在一个和平、生活优越的年代，衣食无忧，生活愉快。正因为这样，孩子吃苦的精神也越来越差，意志力也越来越薄弱。
其实，这孩子大都也是被我们的家长惯出来的。如今，有许多家长总是诟病我国的教育，盲目地推崇外国的教育，认为外国那种开放式、以孩子兴趣为第一的教育是最人性化的教育。因此，更多的家长是顺其自然，随孩子便了。孩子学与不学都无所谓，反正一条：就是不要给孩子压力，不要苦了累了孩子。
家长们，我在这里想奉劝大家，不要用自己的错误观点误导了您的孩子。不管是国外还是国内，真正的又有哪一种教育、哪一个人不经过努力付出就能有收获，就能取得成功的呢？俗话说，一分耕耘，一分收获呀！
孩子小时候必须要有远大的目标：我长大了要干什么？如果没有，至少也要有一个短期的目标：我一定要考上一所好中学或一所好大学。若是没有目标，孩子的心灵将是一片漆黑和茫然，如同一个人走路没有光亮和方向，那将是一件多么可怕的事情。
这个重要的任务应该由我们的家长来完成。因为家长才是孩子的第一任老师，家长才是孩子的人生导师，家长才是孩子心灵的塑造者。
如果孩子小时候没有培养出吃苦耐劳的精神，没有培养出坚韧不拔的意志力，没有培养出严格自律的好品质，整天只知道好吃懒做，贪图享受，在学习和生活中只要遇到困难就退缩，根本就没有持之以恒、刻苦钻研的精神，那么我断言，孩子是很难学到东西的，长大了也很难成才。即便是成了才，也是一种偶然吧。
要想孩子取得好成绩，长大也有所建树，孩子肯定是要吃苦的。哪有什么凭着兴趣不去努力就能成功的呢？可我们的家长往往由于过分溺爱孩子，而纷纷走进了一个误区，生怕孩子苦着累着，整天埋怨学校作业多，整天说我们老师的不是。孩子即使是犯了错，老师也批评不得，更加骂不得打不得。纵观历史，有哪一个成功有作为的人不是经过努力拼搏才取得的成功和辉煌。
让孩子快乐成长是正确的，但学习过程一定是辛苦的。寓教于乐，并不意味着就不需要预习、学习、复习和背诵，更不是不需要刻苦努力。该背的还是要背，该学的还是要学，该做的还是要做。只要孩子不专心不努力，家长老师都有责任，也有权利对孩子批评，甚至惩罚，只要不出问题就行。
复旦大学钱文忠教授在“第三届新东方家庭教育高峰论坛”上的演讲也讲到了这个严重的社会问题。
新加坡的小学教育，教学领域非常广泛，比我们的教学任务还要重，学生还要累。除了一些专门的课程之外，还有艺术、语言方面等领域，充分开拓学生的天赋。而且，他们中小学教室后面还常常挂着一把戒尺呢。只要孩子表现不好，老师就要打孩子的手心三下，但要两个老师在场才能执行。
学习是枯燥的，也是辛苦的。如果没有无聊刻苦的学习过程，就不可能有快乐的学习成绩。只有通过艰辛的付出所取得的成绩，才来之不易，才值得骄傲，才觉得快乐！我们的童年是快乐的，也是辛苦的，都是通过不断学习、一次次的考试和拼搏走过来的，老师和父母对我们也十分严厉，可我们也毫无怨言。
美国许多重点大学每年招收的学生大部分都是中国学生。因为我国的孩子太优秀了，太会吃苦，也太会考试了。是中国的应试教育培养出中国学生在千*万马的竞争中脱颖而出！这就是美国为什么要研究我国的应试教育的原因所在。
我国宋嘉树是史上最牛的父亲，培养出六个名震天下子女：宋霭龄、宋庆龄、宋美龄、宋子文、宋子良和宋子安。他也非常爱自己的孩子，但不像有些家长那样一味地溺爱，不要孩子吃苦，不要孩子受累。他而是对孩子百分百地严厉，从小就十分注重培养孩子能吃苦、有远大志趣和坚韧的意志力的优秀品质。
吃得苦中苦，方为人上人。家长们一定要培养孩子必须努力付出才能有所收获的价值观。
作者简介绿荫，本名蒋六英,《当代精英文学》社长,《临洮貂蝉诗社》名誉社长，《北极星新文学》副总策划师。桂林人，语文高级教师，作家，诗人，授予“当代散文名家”和“当代诗歌名家”称号。主编《当代精英文学诗文集》，著有散文集《绿荫荟萃》。教学论文及文学写作在全国一系列大奖赛中多次夺得桂冠。（近万字）散见于各大纸刊、微刊。