随着六月的到来
届毕业生与华师离别的日子越来越近
在挥手告别之前
让我们一起再同听一课
回首青春誓言
毕业前，我们再同上一堂*课
扛起新时代青年的精神行囊
以青春之我创造强盛中国
赵凌云书记带来的毕业生*课
激励着即将离开的桂子山民
不忘初心牢记使命
勇往直前砥砺前行
6月2日，校*委书记赵凌云在科学会堂一楼报告厅为届毕业生*员讲授专题*课。相关职能部门和分*委负责人、余名毕业生*员以线上线下相结合的方式参加。*课由校*委副书记查道林主持。
围绕《当代青年共产*人的历史使命与历史责任》的主题，赵凌云从当代青年共产*人的历史方位与历史使命、当代青年共产*人面临的时代机遇与时代挑战、扛起当代共产*人的精神行囊出发三个方面进行了具体阐释。
赵凌云强调，当代青年共产*人处于中国特色社会主义新时代，新的历史方位决定了新的历史使命：完成第二个百年奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的历史使命；发展新时代中国特色社会主义的历史使命；发展21世纪马克思主义的历史使命；建设马克思主义长期执**的历史使命。
赵凌云指出，科技强国、人才强国、制造强国、教育强国的势头强劲，马克思主义、中国共产*、中国特色社会主义的生命力日益彰显，世界文明重心横向循环与中华民族复兴纵向运动相互交汇。中华民族伟大复兴一方面呈现出不可逆转的趋势，另一方面也遭遇着多重挑战：美国对中国多重打压之重前所未有，现代化进程中的风险陷阱之多前所未有，全球化背景下人类面临的问题之多前所未有。
赵凌云向全体学生提出期待，要扛起当代共产*人的精神行囊，无论从事什么职业、担任什么职务都要立足本职岗位、发挥*员作用。一是揣好“身份证”，铭记*员身份，坚守入*誓词。二是跑好握紧“接力棒”，牢记历史使命，争当时代新人。三是常用“健身器”，永葆*治本色，筑牢思想根基。四是提振“精气神”，确立远大目标，培养宏大格局，修炼强大内心。
在交流发言环节，不少学生*员就如何坚守*员初心使命、怎样发挥引领示范作用、如何提升知识理论修养进行了提问。赵凌云对此一一进行了解答，并向同学们发出呼吁：让我们扛起老一代共产*人的嘱托与期待，扛起新时代青年共产*人的使命责任和精神行囊出发，跑出新一代共产*人的最好成绩！以我们的青春，开创一个强盛的中国！
查道林在总结讲话中指出，大家已经圆满完成了学习的任务，即将带着师长的祝福和母校的期待踏上新征程、站上新起点、开启新篇章。希望同学们在未来的人生中矢志传承华师精神，为华师争光；矢志践行入*誓言，为*旗添彩；矢志担当时代使命，为祖国建功。
*课结束后
学生*员纷纷表示受益匪浅
对青年*员的历史使命与历史责任
有了清晰认知
当代青年站在历史发展的重要关口，我们的肩上担负着新时代所赋予的重要使命。作为当代青年*员，面对新的机遇和挑战，我们要扎根工作岗位，传承华师精神，弘扬华师大爱；将所学与国家和社会发展形势结合起来，更好地为国家和人民服务，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
——中国农村研究院届
硕士毕业生邹照斌
在赵书记为全校毕业生*员讲授的专题*课让我们更加明晰当代青年共产*人的责任与使命。临近毕业，赵书记赠送了一份沉甸甸的“精神行囊”，希望青年*员们牢记*员身份、牢记历史使命、永葆*治本色。牢记组织嘱托，争做担当民族复兴大任的时代新人。
——经济与工商管理学院届
本科毕业生王秉周
揣好“身份证”，跑好“接力棒”，常用“健身器”，永葆“精气神”。赵书记的*课有温度、有深度，接地气、提心气。作为毕业生*员，这是我们在桂子山上的最后一节*课，更将是我们受益终生的奋斗指引，我将牢记师长的谆谆教诲，胸怀“国之大者”，践行华师学子的铿锵誓言，踔厉奋发，笃行不怠。
——城市与环境科学学院届
本科毕业生李瑞浩
本科毕业后，我即将同第24届研究生支教团的同学们启程前往西部四地六校开展为期一年的支教工作，为祖国西部地区基础教育事业的发展贡献当代青年*员的一份力量。在祖国西部大地上传播教育之爱，传递华师大爱。
——*治与国际关系学院届
本科毕业生翁艾迪
毕业前，我们再聆听一次先生的教诲
近日，在文学院
“行远思恩”主题毕业一课上
中国文联终身成就民间文艺家刘守华教授
寄语同学们将个人与社会结合
只争朝夕不负韶华
刘守华为同学们讲述了自己几十年来在民间文学道路上的学术经历和人生感悟，并总结为“三位一体”。所谓“三位一体”，就是要将个人兴趣、教师职业、社会责任相结合。回想自己投身民间文学研究的初心，源于对民间文学的浓厚兴趣，也是响应当时*中央发出的“向科学进*”的伟大号召。一辈子深耕民间文学沃土，收获了丰富的学术成果；一辈子投身教书育人工作，培养出众多的优秀人才。谈及自己今年荣获“中国文联终身成就民间文艺家”荣誉称号，他表示，该奖项不仅仅是个人荣誉，也是对文学院学科建设的肯定。
刘守华对毕业生提出两点期望。一是“岂能尽如人意，但求无愧于心”，人生道路中要学会自我舒缓，一张一弛方为文武之道；二是“敬业乐群，居中争上”，要在人生的马拉松中力争上游、不落下游。
刘守华为文学院届本科毕业生写下毕业赠言
听完刘守华教授的毕业一课
在场的文学院同学
纷纷表示自己获益良多
一起来听听他们的感言吧
刘守华老师的经历使我深受鼓舞。听刘老师讲述他曾在前往湘西进行田野调查的路上不幸遭遇车祸当场休克，后经抢救才得以脱险，但是没过多久又继续回归学术研究，这一段经历深深打动了我。无论是治学还是为人，刘守华老师都是我们学习的榜样！
——本科毕业生谭茗月
在四年来，刘守华教授的名字总会被老师提及或是反复出现在新闻中，但真正坐在台下去瞻仰先生，却少了份疏离，多了些和蔼。先生谈起自己在民间文艺学领域的研究，淡然地道出“尽职尽责，投入自己最大的精力”，他的言语掷地有声，鼓舞着我们去做同他一样的人，为学术、为教育、为让这个世界更精彩而做出努力的人。
——本科毕业生王子昂
刘教授的治学经历让我认识到“把论文写在大地上”绝不是一句空话：忠于兴趣，立足社会，回馈国家。离开母校后，我会牢记刘教授分享的人生格言，在工作中“居中争上”，做人做事唯求“无愧于心”！
——硕士毕业生宋时雨
刘守华教授为我们分享了自己求学和治学的人生历程，他潜心学术、哺育桃李的风范让我们肃然起敬、获益颇丰。即将离开熟悉的校园，未来我们一定会带着老教授的期许继续努力、不负韶华，希望有朝一日能为学院争光！
——本科毕业生邹迅
传承华师精神
续写桂苑情怀
刘守华教授为毕业生写下惜别寄语
字里行间传递着最真挚的祝福
“
百年未有之大变局正强力冲击地球村，中华民族伟大复兴之巨浪正激荡神州大地，祝愿从桂子山走出华中师大校门的年轻朋友，以勇立潮头的壮志豪情和坚韧不拔的勤苦实践，来开创自己的光彩人生！
——刘守华老师惜别寄语
毕业前，我们再上一次艺术课
5月31日
“绘画体验课——毕业生专场”活动
在博雅广场举行
本次活动主题为“最美的校园”
同学们在绘画的过程中体验艺术
在创作的过程中享受艺术
记录在华师的美好回忆
本次活动中，大学生美育（艺术）教育中心主任田晓宝，本科生院、美术学院等相关单位负责人出席。
活动在博雅广场的一角有树荫的草坪上举行，主办方提供绘画材料和工具，毕业生们挑选自己喜欢的照片用作参考，有的轻声讨论交换想法，有的专心致志地进行绘画，在遇到困难时则向在场的美术学院学生和老师请教，现场气氛轻松活泼。来参加活动的同学不一定有绘画基础，他们用自己的想象力随意创作，抒发对母校的情感。桂子山上的粉樱烂漫、盛夏苍翠、梧桐秋*、红梅傲雪，一一展现在画布上。
“我们应该让同学们自由创作，让同学们享受艺术创造的过程。”田晓宝表示，艺术创作是从无到有的过程，他希望学生们能在过程中体验到艺术之美，并培养创新和创造的能力。“我们举办的不是‘知识讲解课’，而是‘体验课’。”他提到，大学生美育（艺术）教育中心以后还会举办一系列体验课程，希望能够为同学们提供一个了解、享受艺术的平台。
参与本次活动的同学们都收获颇丰
一起来听听他们的感受吧
来自心理学院级的衣艺鸣看到这个活动，感觉到非常地心动。她的画上是学校佑铭体育场的爱心树，这棵树也勾起了她大一时*训的回忆。对于即将离开学校的衣艺鸣而言，能呆在校园里和朋友们一起的时光显得弥足珍贵。虽然也留有遗憾，但她收获的却有更多，对于这部分回忆，她觉得很满足。
“大学四年，有很多机会与美好，可以多尝试。”这是级心理学院的贺怡春在毕业之际的感慨。喜欢绘画的她，再次拿起笔时，画的是冬天佑铭操场的一角，“这里的秋天很漂亮，有很多的银杏，经常会和朋友来这里转转。”回忆起自己的大学四年，佑铭操场承载了她的许多欢笑，也见证了她的美好友情。“学弟学妹们要珍惜美好的大学时光，把握机会”，这既是贺怡春的大学感悟，也是自己对学弟学妹们的寄语。
“这次美育节的活动，给了我们更多到户外的机会，去感受大自然的美”。金铭是美术学院三年级的研究生。在她的笔下，一棵普通的树，变得多彩而美丽。金铭认为这次活动给更多非美院的同学打开了一扇绘画的门，用画笔描绘出想象中的世界。“希望学弟学妹们在有时间的情况下，可以多接触一些跨学科的活动，打开自己的视野”，从而能够以更广阔的视野去看待世界。
级的曹旭升是今年美术学院的毕业生。恰逢这次为毕业生举办的美育活动，好久没有外出写生的他，来到博雅广场绘画，感受美丽的校园。对于这次的美育活动，曹旭升觉得这项活动可以让其他院的同学也体验到绘画的魅力。“艺术的门槛其实没有那么高，发挥想象力就好。”在毕业之际，他希望在未来，华师能越来越好。
一路前行未来可期
毕业前上完这同一课
又一批华师学子即将迈出桂子山的大门
迎接更多未知的挑战
愿每一个华师人
都能秉承“忠诚博雅朴实刚毅”的华师精神
将毕业答卷书写在广袤的祖国大地上
以自信的姿态
完成好更多属于自己的人生课题！
来源：华中师范大学华中师大宣传部融媒体中心编辑：杜皓然刘桢桢杨盈盈胡家嘉图片：*金岚邹欣欣杨莹莹赵悦茹制图：代佳昕文字：关国樑洪臻祎采访：周艳芳符广昌部分材料来源：文学院责任编辑：毛国樨审校：钟文锐