01
阅读下面材料，写一篇作文。材料一?95后女飞行员徐枫灿说：能驾驶“大国重器”直-20守护祖国的大好河山，我很幸运！材料二“白日不到处，青春恰自来，苔花如米小，也学牡丹开。”
——袁枚《苔》
材料三“我的勇敢充满电量，昂首到达每一个地方。青春有太多未知的猜测，成长的烦恼算什么？”
——歌曲《青春修炼手册》
青春是花样年华，是奋斗故事，是纯真感情。请以“我的青春故事”为题写一篇记叙文或者议论文，讲述你所认为的青春吧！
02
本题通过材料考查学生的分析、整合、写作的能力。命题作文在审题时要抓住题目的“题眼”，“题眼”是题目的灵*，是题目的核心，把握住了“题眼”，也就把握住了文章的主题。本作文题目的题眼是“青春”，所以在写作时要紧紧抓住我们的青春来叙述，议论或抒情。叙述要具体，议论要深入，要抒发真情实感。此外还要注意要求中的不得出现真实的地名，校名，人名等信息。
记叙文写作思路。题目中的“我”已经限定考生的作文必须写自我的真实故事或经历，是真情实感的流露，文体倾向于记叙文，不能杜撰他人的青春经历，无论是名人的，还是现实生活中的身边人。
“青春”是指人生的青少年阶段，不要幻想成年以后，也不要沉浸在儿时的回忆中。在写作时要从小处和细微处着手，写出文章的细节。提示语给了同学们选材的方向，可以写“难以忘怀的记忆”“美好的情感”“成长的感悟”“值得追求的梦想”等，围绕“友情”“亲情”“关爱”“憧憬”“探索”“偶像”“新天地”等，只要言之成理，立意正确，都可以写出一篇文章。
青春，在人的一生中只有一次，它如鲜花一样美丽、*金一样珍贵，是理想、信念、奋发向上的精神和无穷创造力所谱写的最美妙的乐章，包含着耕耘、探索、拼搏。所以学生写作时要做到中心思想积极向上，弘扬正能量。
材料作文写作思路。材料一告诉我们青春的价值在于为祖国奉献和有担当精神；材料二告诉我们青春的价值在于奋斗、自强；材料三告诉我们，青春的价值在于勇敢前行、乐观成长。你认为青春的价值又是什么呢，任选其一或者结合自己的理解立意行文即可。比如我们结合《苔》这首小诗歌中“苔”的精神来理解青春的价值。想一想我们身边是否也有如苔花一样，虽然平凡，但依旧努力生活，活出自己精彩的生命。其实生活中，无一生命不在拼搏、不在创造色彩，根据这些内容，我们可以参考立意为“拼搏的人生最精彩”“自强不息，成就不凡人生”等。以“自强不息，成就不凡人生”为例，可结合自己的学习生活写自己的努力奋斗史，也可引用古今中外名人轶事来论述主题。文章行文结构上可以层层深入，也可以采用总分总的形式，或用题记式开头点题，或文中运用小标题，醒目、鲜明，可综合运用记叙、描写、议论等表达方式，从而增强语言的表现力。
03
1.我的青春故事
天正蓝，风正轻，花正开，少年人的脚步正青春，一切都是故事刚刚开始的模样。
一到周末，我和表妹就迫不及待地冲到步行街"逛吃"一番。只见街头，一大片奶白色向日葵映入眼帘。它们是如此特别，不同于常见的明*，那肆意绽放的花瓣是纯洁的奶白色，映衬在蓝色天空下，宛如一幅油画。淡*的花心隐隐透着一股子青涩，一种生命的气息乘着微风，闯入人的灵*，张扬而明媚。
"姑娘，买向日葵吗？"一个老人走了过来。显然，他是这一车向日葵的主人，浅灰色的衬衫洗得有些发白，或许是守着摊位太久，胸前已然印出了一道道汗渍。
"这个向日葵颜色很特别，是不是很贵？"表妹小心翼翼问道。
"姑娘，你真识货，这是白月光向日葵，价格贵一些，18元一盆。"老人笑着回答。
好美的名字！可是……摸摸口袋，我和表妹心虚地对视一眼。十三四岁，正是最爱追求美好的年纪。囊中羞涩的我们，突然萌发了一个邪恶的念头：假装不小心撞碎一盆花，这样就可以便宜点买下它！
"啪——"
我永远也无法忘记，花盆落地的那一刻，老人眼中的急切与心疼；更无法忘记，羞红了脸的我们是如何仓皇地逃离了现场。是自私，是怯懦，更是备受谴责的良心，一同裹挟着我们离纯洁的向日葵越来越远。
没过多久，因为愧疚，我又攥着钱回到那个街头。人潮涌动，熙熙而来，攘攘而去，我却再也寻不见那一车向日葵了。
在后来的日子里，每每见到向日葵，我心中总是感到不安，是因为那天的我没有带够钱？还是因为我没有挽救那盆向日葵？我渐渐明白：那是一个少年人对一个老人的愧作。
故事的结尾，青春的我再不敢自私和怯懦。若干年后，当我回首青葱岁月，这一定也是我在青春里最有意义的成长故事。
2.自强不息，成就不凡人生
自强不息是中华民族奋斗精神的主要表现形式。我国古代典籍《易传?乾卦》中有“天行健，君子以自强不息”的话。意思是说：时间永恒地流逝，天运行不止，有理想、有信念的人应当学习这种精神，积极有为，奋力向前，永不停息。在中华民族的发展史上，无论是对人生崇高理想的追求，还是对陈旧事物的革新，无论是面对困难的态度，还是吸纳百川的气度，都充分地展现出自强不息的奋斗精神。自强不息的精神深深融铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力当中，成为中华民族绵延千载、生生不息的精神动力。自强不息的一个重要内容就是拼搏进取的精神，能够激励人们以坚定的信念、顽强的意志、刚强的毅力，披荆斩棘、百折不挠、克服重重艰难险阻，直至摘取一颗颗璀璨的明珠，攀登上一个个光辉的顶点。在我国古代，涌现出了许多通过拼搏进取取得辉煌业绩的志士仁人，唐玄奘就是一个典型例子，他“不取真经不回头”的拼搏进取的精神，在中华民族发展史上留下了佳话。近代的中国，遭受了西方帝国主义的侵略和掠夺，沦为半殖民、半封建社会。但是，中华民族万众一心，发愤图强，实现了社会的变革和民族的独立。
????自强不息，在遭受挫折时，努力去克服；自强不息，在遇到困难时，迎难而上；自强不息，在所有人都不相信你的时候，骄傲犹存。????自强不息，即使身残体弱，傲骨不屈！????我们这些中学生也要发扬自强不息、拼搏进取的精神，在困难面前不低头，在艰险面前不退缩，在逆境之中不气馁，以浓墨重彩点染自己人生的画卷，成就不凡人生。
点评：此文是一篇议论文。文章开头通过对古代典籍《易传?乾卦》中的“天行健，君子以自强不息”的解释来引出本文话题“自强不息”。然后运用道理论证、事实论证的方法，列举唐玄奘“不取真经不回头”的例子和中华民族万众一心，发愤图强的例子来进行证明。接下来又用一组排比句进行论证，句式整齐，语气强烈，文章更显铿锵有力。最后向我们中学生发出号召：也要发扬自强不息、拼搏进取的精神，在困难面前不低头，在艰险面前不退缩，在逆境之中不气馁，以浓墨重彩点染自己人生的画卷，成就不凡人生。既总结了全文，又深化了论点。