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大境界2019当代中国书法名家推荐吕永 [复制链接]

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艺术的灵魂是境界。“言气质,言格律,言神韵,不如言境界”。境界是产生艺术美感的根本,是流露在作品中的人生感悟。境界体现着艺术与人生的时代精神。

时代呼唤好的艺术作品,更呼唤有大境界的精品。书画家们以“形神兼备、迁想妙得”为心像,强调“外师造化,中得心源”,追求“天人合一、物我两忘”的境界,他们将主观精神因素与客观世界相融合,浩瀚宇宙、天地万物在他们自身修养、学识、情感以至生命的倾注下,美的瞬间便定格成永恒,尺幅之中透射出具有深刻内涵的大美形象和大境界。

大境界·当代中国书法名家推荐:吕永生。

吕永生

艺术简介

吕永生,70年出生于浙江温州,曾修读浙江大学艺术学院书法专业、中国人民大学徐悲鸿艺术学院首届全国中青年优秀书法家研究生班、中国美术学院首届山水临摹研究班、清华大学美术学院高卉民写意花鸟实践与美术理论高研班等。

现为文化部艺术发展中心特聘书法家、中国书法家协会会员、慕鸿书社副秘书长、美国西肯塔基大学特聘艺术家、浙江省书法家协会教育委员会二、三届副秘书长、安徽师范大学文字学与书法研究博士生。

吕永生书法作品

作品入展:当代书坛名家系统工程“五百人书法精品展”、第二届书法兰亭艺术奖书法大展、中国书法家协会展览中心全国书法名家精品展、全国首届行书作品展、《中华情》全国书法巡回展、全国千人千作书法大展、孔子艺术奖国际书法大展、第二届北京国际书法双年展、全国名家名师书法作品展、美国西肯塔基大学书画邀请展、全国政协礼堂书画精品展、兰亭书法全国家群贤展、中韩国际书法名家联展、西泠印社首届中国书法展、全国名家楹联书法邀请展、全国名家小品书法邀请展等几十次。

作品荣获:首届孔子国际艺术节书法优秀奖、西泠印社首届手卷书法展最佳作品奖、北京电视书法大赛二等奖、“顺时针”杯全国书法大赛三等奖,并殊荣“浙江青年书法20家”称号,被评为中国书画强并获特等奖及最佳作品收藏奖。

作品收藏:中国文字博物馆、美国西肯塔基大学孔子学院、绍兴兰亭书法艺术博物馆、天津美术馆、中美友好协会、中国人民大学徐悲鸿艺术学院、文化部艺术发展中心、钱君陶艺术馆。

吕永生作

走近书法家吕永生

文/朱菊香(安徽师范大学文学院副教授)

第一次见到书法家吕永生,于去年的四月份。那是一个阳光明媚的上午,繁花似锦、万花盛开的早春刚过,花津校区换上了仲春的青翠亮绿,空气中漂浮着一股淡淡的樟树甜香。走在文学院办公楼的楼梯上,迎面碰上一位个子不高、表情略显严肃的中青年,文字学教授詹老师对我说:“如果不出意外的话,他就是我的博士生,马上可以安排他在书法国培班上课。”我不禁多看了他几眼,书法家来攻读文字与书法研究博士,精实践,修理论,那该多么厉害啊!但匆匆一瞥并没留下过多的印象。

吕永生作

在国培书法班上,詹教授特意留下半节课安排吕永生上,出于对外来书法家的欣喜和好奇,我坐在教室后面听了半节课,印象最深的是浓厚的书法专业用语和丰富的教学内容,至于书法内在的审美经验,我这外行人只觉得那是各种各样的线条艺术而罢。

再一次的接触是在去年十一月份的书法国培班上。出于吕永生目前的博士生身份,俞院长安排我和他同时做书法国培班的班主任工作。班主任工作不需要多少技术含量,但需要处理各种琐碎事务的耐心和很好的亲和力,出于对书法家的尊重,我承担了几乎全部的教务工作,请他负责书法教学。在国培书法的过程中,就有学员跟我说:“吕博士是位实干家,有相当深厚的书法功底,听他的课受益匪浅。专业强大,点评到位,将学术理论贯穿于书法技巧之中,是一位非常难得的书法老师。文字学渡金于詹教授,书法得益于吕博士,一字一书,珠联璧合。这次来安师大参加国培书法培训,的确与往次不一样,值!”这次的书法国培,因为有吕永生的书法理论教授与专业技巧精讲,学员们感觉到收获颇丰,最后的结业书画作品展,学员们将自己的满意之作非常愿意的全都留在了安师大。

吕永生作

作为书法的门外汉,对于吕博士的书法成就,我只是从网上了解,面对网络上书法家吕永生的相关图片,钦佩之心油然而生,因为他已有三十余年摸爬滚打的学书历程,科班出身的他十几年前就是中国书法家协会会员、中国人民大学慕鸿书法研究社发起人、文化部艺术中心特聘书法家等,书法作品几十次参加中国书协举办的全国大型展览或获奖。当我带着学生去吕博士工作室拜访时,面对满墙满室的书法作品,我感觉置身于书法殿堂之中,篆、隶、行、楷、草书、国画等各类作品挂满墙壁。据吕博士介绍墙上那直径四十多公分的尺八平仿古宣是节临隶书《张迁碑》及狂草张旭的《古诗四帖》,令人面目一新,非常震撼。满墙的书作,所彰显的已是古朴浑厚、质直真淳的线条艺术,而不是一般层面的普通书法作品。为了掩饰自己的愚知,我也不好意思多问,吕博士看我盲睁着一双惊奇又茫然的眼睛,就开始侃侃而谈书法的启蒙教学,隶篆行楷草,每样书体,寥寥数语,简要描述,竟然让我一下子贯通了两千多年的文字艺术,瞬间有了通透之感。吕博士说,楷书是功底,草书见性情,篆隶修古拙,书法艺术的至高境界是草书喜怒哀乐的性情流淌。将字写好写工整只要三年的功夫,可书法是一门综合性的艺术,学无止境,人书俱老。此时,听着吕博士深入浅出的书法史论,仿佛又置身于书法专业的大讲坛。

吕永生作

对于吕博士的书法,自有专业人士的评价,我这外行不着一词。但对于吕博士的书法教学,我是比较了解的。在书法国培班上课时,吕博士让全班九十几位学员每人至少创作一幅作品,提前一天交上,他连夜细看,一幅也不放过。第二天,他在课堂上边点评、边讲解、边示范,且指出好在什么地方,不好在什么地方,且说出书作的源流。这样的一种讲课方式,要求老师自身得对各种书体都有相当熟练的实践能力,既能精准品评和鉴赏又需擅长语言表达。一般人是不敢也不愿这样做的,但吕博士这样做了,不仅做了,而且在仅有的三次实践课上,三次都采用这种教学方式,学员们纷纷赞许而有终身受益之感。二十多年的书法教学,不仅奠定了他高超的教学水平、超强的教学能力、丰富的教学经验,更重要的是,在这极短的时间内,他肯为水平参差不齐、且只有十天培训的学员们下这么大的功夫,这种高度负责的教学精神更令人难以忘怀。

吕永生作

在书法教育方面,吕博士也很有自己的前沿性教学方法。首先,他因材施教,面对不同的学员采用不同的教学方法。对于初学者,他采取最基本的永字八法、字法、章法;面对有基础的爱好者,他为他们量身选择合适的字帖,在练习的过程中讲解要点,重在入帖与出帖,要遵循妙在能合、神在能离的学书方法;面对考书法专业的高中生、本科生,吕博士更为每为学员量身定制切合的教学内容和方案。其次,他会将文字学知识融入书法教学之中,将汉文字的象形、会意、指事、形声等造字方法及字的原初含义融入楷隶行草篆等书体的练习中,大大提高书法练习的趣味性及文化含金量。这种教学,非一般人所能。而这,恰是书法学与文字学相结合的结果,是吕博士书法教学和书法研究极为独特的地方,目前在国内尚属唯一。

吕永生作

深厚的书法创作功底,独特且富有成效的书法教学,潜心攻读国内首个文字学与书法学博士学位,中青年书法家吕永生笔耕不辍,厚积薄发。今年上半年,短短两个月,吕博士已经完成了三篇学术性论文,多年的积累在适当的时候喷薄而出。目前,他正在潜心准备博士论文的开题。在这种情况下,吕博士仍然每天临帖或创作三小时。他说,他创作的最佳状态一般在凌晨三点到六点。此时,大脑清晰、思维敏捷、灵感大爆发,调动所有的艺术思想凝聚于笔端,每幅作品感觉从天而降,意境深邃,格调高古,犹如正在演绎一首美妙动听的交响乐。时而高潮迭起、时而静穆沉着,既和谐又悦耳,简直于强弱交替的节奏中奉献无私的饕餮盛宴,笔笔有来历,字字有生命。这是一种享受,我想这应该是艺术家创作的最佳状态。在平常交流时,我问吕博士:“经常看到书法家在会议、庆典、宴会上挥墨泼毫,这种情境下,有好作品出现吗?”吕博士笑笑说:“那只是捧场寓乐,不是真正意义上的书法创作,很难也不可能出精品。”多么实在的话题,既不装腔做势又无矫糅造作,令我深思也令我豁然开朗。

吕永生作

走近书法家吕永生,生活中的吕博士并不像照片上那么严肃,不苟言笑,平易近人。在日常接触中,健谈的吕博士善于倾学术、涵教学、偶然之际也诉困惑,见解独到,字字铿锵。吕博士不仅在学术上极有追求,在生活上也是极为真诚友善。记得于去年书法国培结束时,部分学员与老师共进晚餐,以聚会的方式表达圆满教学结束的欣喜之情。在一般场合,我坚守滴酒不沾,但由于知根知底而深受尊敬的师大首席专家詹教授也在场,不得不金樽相敬。兴致高时,还会趁着热闹与人“炸雷子”。但吕博士直言不讳:“即使能喝,也不能多喝,无论先生或女士,以酒为敬而不是以酒为难。”这是多年以来,我第一次在酒桌上遇到如此衷诚的谦谦君子般的肺腑良言。因工作较忙,平时与吕博士交往甚少,但深深感觉到他那为人的诚恳以及无私奉献的精神。我想,除了积极拼搏进取、思想包容开放,尤敬业有担当、为人大度而憨厚,也是温州人走遍全国、走向世界的原因之一。

吕永生作

走近书法家吕永生,看到的是一位可尊可敬并从事书法、篆刻、国画等研究、创作与教育的优秀工作者,一位潜心钻研的修学者,一位真诚至善的博士生,一位有责任心的好老师。虚怀若谷,坦然如砥;不激不厉,风规自远。但愿吕博士继续发扬持之以恒的学习态度,弘扬艺术文化,为传播书法、普及书法、培养书法人才而继续努力,並愿早日实现人生的远大理想。

年5月4日

吕永生博士作品欣赏

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